景,那一定是少年们纯真灿笑的场景。 直到下课,同学们还意犹未尽,班队课仍在进行着,学生自己主动拖堂。 放学后,叶慧才有时间。 她想起,下午心理老师帮孟欣彤做了心理辅导,又带她玩了一节课的沙盘。 叶慧很想了解下欣彤的情况。 2岁的女孩,心理已经渐渐成熟,但她毕竟还是小学生。 她还无法理解生活的不如意,也不知道阳光的背面有黑暗,她还无法正确处